Разговорная практика по Норвежскому языку

(с увеличением уровня сложности и увеличением словарного запаса)

(описание местности, ориентировка на местности, города, страны, столицы и т.д.)

(детский сад, школа, расписание уроков, школьные предметы, высшее образование и т.д.)

(родственные отношения, типы семей, описание качеств человека и отношения к человеку и т.д.)

(описание жилья, мебель, покупки в дом, аренда жилья, беседы по объявлениям и т.д.)

(важные и праздничные даты, подарки, как отмечают праздники в разных странах, сервировка стола, столовые приборы, блюда, описание рецептов блюд и т.д.)

(беседы с врачом, запись ко врачу по телефону, части тела, состояние здоровья, эмоции и т.д.)

(поиски работы, собеседования, профессии, составление резюме и т.д.)

- ПОВТОРЕНИЕ ВСЕХ ТЕМ УРОВНЯ 0-А1
(повторение, закрепление и расширение словарного запаса по ним)
- ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
(определенная форма прилагательных, сравнениe прилагательных)
- СОЮЗЫ
(подчинительные и сочинительные союзы, построение сложных предложений, предложений с разными типами союзов, порядок слов в сложных предложениях)
- СОЮЗ "SOM" (типы предложений с союзом som, порядок слов в них)
- ПРИТЯЖАТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ SIN
- ПРЕДЛОГИ места, времени, пространства
- МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ В ПРОШЕДШЕМ ВРЕМЕНИ
- РАЗНИЦА между словами "mennesker/man/personer/folk"
- РАЗНИЦА между глаголами "synes/tro/tenke"
- РАЗНИЦА между глаголами "legge/ligge/settе/sittе/stå"
- РАЗНИЦА между глаголами "kunne/kjenne/vite"

(беседы про опыт работы, открытие своего дела, право на отпуск, право на декрет, равноправие в работе, рабочее интервью, написание резюме, налог, зарплата и др.)

(родственники, сравнение семьи сегодня и раньше, полные и неполные семьи, типы семей, отношения в семье, воспитание детей и др.)

(коммунальные платежи, бюджет, аренда, покупка и продажа жилья, типы жилья в Норвегии, их преимущества и недостатки, жилищные отходы, забота об окружающей среде и др.)

(полезная и нездоровая еда, влияние продуктов и других факторов на здоровье, физическая активность, болезни, эмоции и др.)

(традиции и культура разных стран, отличия культур, известные люди, сказки, суеверия, фольклор и др.)

(роль СМИ сегодня, свобода слова и свобода печати, охрана частной жизни, источники информации и др.)

(система образования в Норвегии, школьные предметы, образование взрослых и др.)

(история Норвегии, Норвегия раньше и сейчас, природные ресурсы, экономика, языковая ситуация в стране, религия, равноправие, права человека и др.)

- Повторение всей грамматики предыдущих уровней
- Предложения со словом «det»
- Предпрошедшее время
- Пассивный залог
- Правила запятой
- Выделительные конструкции
- Наречия, виды наречий